Australien AustralienNSWBathurstBathurst Public School

Bathurst Public School

GovernmentPrimaryK-6
Bathurst, NSW 2795 · Inner Regional
bathurst-p.school@det.nsw.edu.au 6331 3923
Studerende Studerende424enrolled
Ratio1:11.6student:teacher
Sværd5/10advantage decile
Community Profile
983
ICSEA (-17 vs avg)
SEA Top ¼14%
SEA Bottom ¼37%
SEIFA Decile5/10
Indigenous14%
LBOTE16%
Bathurst Public

Socio-uddannelsesmæssige fordele ICSEA

ICSEA (Index of Community Socio-Educational Advantage) måler den socio-uddannelsesmæssige profil i skolens samfund ikke selve skolen. Det nationale gennemsnit er 1.000. Det beregnes ud fra forældrenes erhverv, forældrenes uddannelse, geografisk fjernhed og den oprindelige indskrivningsprocent.

ICSEA Score983
800 (mest dårligt stillede)Omkring gennemsnittet1200 (mest fordelagtige)
SEIFA IRSD Decile
5/10
medianen nationalt omkring
SEIFA IRSD Score
960
Areal-level index (ABS 2021)
ICSEA: ACARA (2025). SEIFA: ABS Census 2021.

Samfundets sammensætning Community Composition

Bathurst Public School's samfunds sammensætning er stort set afbalanceret på tværs af socio-uddannelsesmæssige områder, hvilket afspejler et relativt forskelligt indtag sammenlignet med mange australske skoler.

Den hvid referencelinje markerer 25% den forventede værdi, hvis eleverne blev fordelt jævnt på tværs af kvartaler. afvigelse fra 25% i ethvert kvartal indikerer et skævt samfundsindtag. skolen trækker overvejende fra Nedre halvdel . Bathurst Public School

Top kvartal
11 pp under avg14%
Gennemsnit: 25% i hvert kvartal Landsdækkende
Øvre midten
2 pp under avg23%
Gennemsnit: 25% i hvert kvartal Landsdækkende
Under midten
0 pp under avg25%
Gennemsnit: 25% i hvert kvartal Landsdækkende
Nederste kvartal
12 pp over avg37%
Gennemsnit: 25% i hvert kvartal Landsdækkende
Kilde: ACARA (2025).Nationalt gennemsnit: 25% pr. kvartal.

Hvorfor er fællesskabets sammensætning vigtig

ICSEA er ikke en kvalitetsrangering

ICSEA måler det samfund, en skole tjener ikke hvor godt skolen underviser. to skoler med identiske ICSEA-scores kan have dramatisk forskellige undervisningskvalitet, kultur og resultater. ICSEA er kontekst, ikke dom.

Sammenlign altid ligesom med som

Sammenligning af NAPLAN-resultater mellem skoler med forskellige ICSEA-resultater er at sammenligne samfund, ikke skoler.For meningsfuld sammenligning, se på skoler inden for 3040 point fra hinanden på ICSEA-skalaen.

Sammensætningen skifter over tid

En skolens samfunds sammensætning kan skifte markant, når en forstad gentrificeres eller et opsamlingsområde ændrer sig. en skole, der var under gennemsnittet i ICSEA for et årti siden, kan nu tjene et meget andet samfund og omvendt.

SEIFA supplerer ICSEA

SEIFA IRSD måler det geografiske område omkring skolen (fra folketællingsdata). Det giver et komplementært syn især nyttigt til at forstå skoler i gentrifying eller hurtigt skiftende kvarterer, hvor ICSEA kan ligge bagud i virkeligheden på stedet.