Australien AustralienVICBacchus MarshBacchus Marsh Grammar

Bacchus Marsh Grammar

IndependentCombinedPrep-12
Bacchus Marsh, VIC 3340 · Major Cities
03 5366 4800
Studerende Studerende3,826enrolled
Ratio1:12.9student:teacher
Sværd5/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Combined · Prep-12
ICSEA1115
vs National+115 (avg 1000)
Students3,826
SEIFA5/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Bacchus Marsh

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1115+115
ICSEA Score
Nat. avg: 434
3,826
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
12.9:1+0.6
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
44%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
0%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
5 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
44%+19pp
SEA Top Quarter
Prep-12
Year Range

Oversigt Oversigt

Bacchus Marsh Grammar er en independent combined skole i Bacchus Marsh , Victoria , der tjener Prep-12 . Skolen har 3,826 indskrevne studerende. Dens ICSEA-værdi er 1115 (Meget over gennemsnittet ). The student-to-teacher ratio is 12.9 :1. Det er en meget stor forskel på de to. Skolen ligger i et SEIFA IRSD decile 5 område.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Nøglefejl

Sector SectorIndependent
SkoletypeCombined
Range År ÅrPrep-12
Styrende RådIndependent Schools Victoria
Postnummer3340
LGAMoorabool (S)
AfstandeMajor Cities
ACARA ID46314

Studerende Baggrund

Samlet antal tilmeldinger3,826
Kønsplit1927 piger / 1899 drenge
Indfødte studerende0%
Baggrund Andet end engelsk sprog44%
Engelsk Baggrund56%

Socio-uddannelsesmæssig fordeling af fordele

Nederste kvartal
4%
Under midten
17%
Øvre midten
35%
Top kvartal
44%
Source: ACARA School Profile (2025)

Indskrivning efter årniveau

3,826 studerende på tværs af 13 år niveauer (2025)

One year before Yr 1234
Yr 1234
Yr 2250
Yr 3224
Yr 4309
Yr 5224
Yr 6229
Yr 7414
Se fuld opdeling
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Personalet

Undervisningspersonale320 (296.5 FTE)
Ikke-undervisningspersonale177 (133.3 FTE)
Samlet personale497
Student:Lærerforholdet12.9:1
Source: ACARA School Profile (2025)