Australien AustralienVICMount ElizaPeninsula Grammar

Peninsula Grammar

IndependentCombinedPrep-12
Mount Eliza, VIC 3930 · Major Cities
03 9788 7777
Studerende Studerende1,270enrolled
Ratio1:10.5student:teacher
Sværd9/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Combined · Prep-12
ICSEA1125
vs National+125 (avg 1000)
Students1,270
SEIFA9/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Peninsula

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1125+125
ICSEA Score
Nat. avg: 434
1,270
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
10.5:1-1.8
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
8%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
1%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
9 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
48%+23pp
SEA Top Quarter
Prep-12
Year Range

Oversigt Oversigt

Peninsula Grammar er en independent combined skole i Mount Eliza , Victoria , der tjener Prep-12 . Skolen har 1,270 indskrevne studerende. Dens ICSEA-værdi er 1125 (Meget over gennemsnittet ). The student-to-teacher ratio is 10.5 :1. Det er en meget stor forskel på de to. Skolen ligger i et SEIFA IRSD decile 9 område.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Nøglefejl

Sector SectorIndependent
SkoletypeCombined
Range År ÅrPrep-12
Styrende RådIndependent Schools Victoria
Postnummer3930
LGAMornington Peninsula (S)
AfstandeMajor Cities
ACARA ID46219

Studerende Baggrund

Samlet antal tilmeldinger1,270
Kønsplit555 piger / 715 drenge
Indfødte studerende1%
Baggrund Andet end engelsk sprog8%
Engelsk Baggrund88%
Sprog ikke angivet4%

Socio-uddannelsesmæssig fordeling af fordele

Nederste kvartal
4%
Under midten
16%
Øvre midten
33%
Top kvartal
48%
Source: ACARA School Profile (2025)

Indskrivning efter årniveau

1,270 studerende på tværs af 13 år niveauer (2025)

One year before Yr 149
Yr 129
Yr 237
Yr 344
Yr 442
Yr 592
Yr 686
Yr 7143
Se fuld opdeling
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Personalet

Undervisningspersonale135 (120.6 FTE)
Ikke-undervisningspersonale95 (77.8 FTE)
Samlet personale230
Student:Lærerforholdet10.5:1
Source: ACARA School Profile (2025)