Šobrīd ir izveidota jauna darba grupa, kas darbojas ar mērķi nodrošināt darba devēju profesionālo izglītību.
Broke Public School ir 4 darbinieku (3.7 FTE), tostarp 2 skolotāji un 2 nepakalpojumu sniegšanas darbinieki.
Studentu:Mācītāju attiecība
10.7:1+3.6
Bet, ja jūs esat gatavs, lai to izdarītu, jums ir nepieciešams, lai to padarītu.
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.
2-0.3 FTE
2.8 FTE
Nepakļaujoties mācību personālam
2
0.9 FTE
Kopējais personāls
4
8 % nepilnu darba laiku
Šobrīd ir izveidota jauna darba grupa, kas strādā ar darba devējiem un darba devējiem.
Kā Broke Public School skolotāja-mācītāja attiecība salīdzina ar valsts un valsts vidējo rādītāju.
10.7:1
12.7:1
12.3:1
Ar 10.7 :1 attiecību, šai skolai ir labāks skolnieka un skolotāja attiecība nekā gan NSW vidējā (12.7 :1) un valsts vidējā (12.3 :1).
Šobrīd ir izveidota arī jauna darba grupa, kas darbojas ar mērķi nodrošināt darba devēju un darbinieku drošību.
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.
2
2.8 FTE
Nepakļaujoties mācību personālam
2
0.9 FTE
Kopējais darbaspēks
4
3.7 FTE
FTE (pilnas slodzes ekvivalents)Kopējais darbinieku skaits (ieskaitot nepilnu darba laiku)
Source: ACARA School Profile (2025)
Personāla tendences 2016 2025
Skolotāju personāla līmenis un skolotāja un skolotāja attiecība laika gaitā.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
Šobrīd ir izveidota jauna slimnīca, kas darbojas kā slimnīcas.
YearFTE skolotājiKopējais reģistrācijas skaitsStudentu:MācītājsChange
20252.83010.7:1+3.6
20243.1227.1:1-3.3
20232.82910.4:1-3
20222.93913.4:1+0.3
20213.95113.1:1-2
20203.95915.1:1-0.8
20193.96215.9:1+0.3
20185.07815.6:1-1.3
20174.88116.9:1-3.1
20163.77420:1—