Impact Community ACADEMY

IndependentSecondary11
Bundaberg East, QLD 4670 · Inner Regional
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.14enrolled
Šobrīd ir izveidota arī jauna, kas ir ļoti populāra.1:4.7student:teacher
Šķiet, ka tas ir ļoti svarīgi.2/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Secondary · 11
Students14
SEIFA2/10
SettingInner Regional
Visit school website →
Impact Community

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 434
14
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
4.7:1-7.6
Student : Teacher
Nat. avg: 11.7%
36%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
2 / 10
SEIFA IRSD Decile
11
Year Range

Ja jūs esat aizmirsis par savu dzīvi, tad jūs varat sākt ar to.

Impact Community ACADEMY ir independent secondary skola Bundaberg East , Queensland , kas kalpo 11 . Skolā ir reģistrēti 14 studenti. Šķiet, ka ir daudz dažādu veidu, kā to izdarīt. 4.7 Skolā atrodas SEIFA IRSD decile 2 apgabalā.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Tas ir ļoti svarīgi, lai jūs varētu izmantot šo metodi.

Šobrīd ir izveidota arī jauna ēka, kas atrodas pie Rīgas pilsētas centra.Independent
Šķirņa tipa skolaSecondary
Ja jūs esat aizmirsis par to, kas notiek, tad jūs varat sākt ar to.11
ValdībaIndependent Schools Queensland
Šķiet, ka tas ir ļoti svarīgi.4670
AtstarošanaInner Regional
Tas ir ļoti svarīgi, lai jūs varētu izmantot to, kas jums patīk.53407

Šķiet, ka tas ir ļoti svarīgi.

Kopējais reģistrācijas skaits14
Gender Split7 meitenes / 7 zēni
"Mēs esam ļoti pateicīgi, ka mēs esam pieņēmuši šo lēmumu.36%
Source: ACARA School Profile (2025)

Iekārtošana pēc gada līmeņa

14 studenti visā 1 gada līmenī (2025)

Yr 1114
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Šobrīd ir izveidota arī jauna valsts aģentūra, kas nodrošina valsts budžeta finansējumu.

Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.3 (3.0 FTE)
Nepakļaujoties mācību personālam1 (1.0 FTE)
Kopējais personāls4
Studentu:Mācītāju attiecība4.7:1
Source: ACARA School Profile (2025)