Šobrīd ir izveidota jauna darba grupa, kas darbojas ar mērķi nodrošināt darba devēju profesionālo izglītību.
Challenge Trade and Business College ir 4 darbinieku (1.2 FTE), tostarp 1 skolotāji un 3 nepakalpojumu sniegšanas darbinieki.
Studentu:Mācītāju attiecība
8.8:1+0.2
Bet, ja jūs esat gatavs, lai to izdarītu, jums ir nepieciešams, lai to padarītu.
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.
1-0.6 FTE
0.8 FTE
Nepakļaujoties mācību personālam
3
0.4 FTE
Kopējais personāls
4
70 % nepilnu darba laiku
Šobrīd ir izveidota jauna darba grupa, kas strādā ar darba devējiem un darba devējiem.
Kā Challenge Trade and Business College skolotāja-mācītāja attiecība salīdzina ar valsts un valsts vidējo rādītāju.
8.8:1
12.2:1
12.3:1
Ar 8.8 :1 attiecību, šai skolai ir labāks skolnieka un skolotāja attiecība nekā gan QLD vidējā (12.2 :1) un valsts vidējā (12.3 :1).
Šobrīd ir izveidota arī jauna darba grupa, kas darbojas ar mērķi nodrošināt darba devēju un darbinieku drošību.
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.
1
0.8 FTE
Nepakļaujoties mācību personālam
3
0.4 FTE
Kopējais darbaspēks
4
1.2 FTE
FTE (pilnas slodzes ekvivalents)Kopējais darbinieku skaits (ieskaitot nepilnu darba laiku)
Source: ACARA School Profile (2025)
Personāla tendences 2023 2025
Skolotāju personāla līmenis un skolotāja un skolotāja attiecība laika gaitā.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2023–2025)
Šobrīd ir izveidota jauna slimnīca, kas darbojas kā slimnīcas.
YearFTE skolotājiKopējais reģistrācijas skaitsStudentu:MācītājsChange
20250.878.8:1+0.2
20241.4128.6:1+5.5
20231.653.1:1—