Šobrīd ir izveidota jauna darba grupa, kas darbojas ar mērķi nodrošināt darba devēju profesionālo izglītību.
Queensland Academy for Science Mathematics and Technology ir 155 darbinieku (148.6 FTE), tostarp 109 skolotāji un 46 nepakalpojumu sniegšanas darbinieki.
Studentu:Mācītāju attiecība
12.8:1+0.1
Augšējā valsts vidējā rādītāja
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.
109-0.1 FTE
106.3 FTE
Nepakļaujoties mācību personālam
46
42.3 FTE
Kopējais personāls
155
4 % nepilnu darba laiku
Šobrīd ir izveidota jauna darba grupa, kas strādā ar darba devējiem un darba devējiem.
Kā Queensland Academy for Science Mathematics and Technology skolotāja-mācītāja attiecība salīdzina ar valsts un valsts vidējo rādītāju.
12.8:1
12.2:1
12.3:1
Ar 12.8 :1 attiecību šī skolas attiecība ir lielāka nekā QLD vidējais (12.2 :1) un valsts vidējais (12.3 :1).
Šobrīd ir izveidota arī jauna darba grupa, kas darbojas ar mērķi nodrošināt darba devēju un darbinieku drošību.
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.
109
106.3 FTE
Nepakļaujoties mācību personālam
46
42.3 FTE
Kopējais darbaspēks
155
148.6 FTE
FTE (pilnas slodzes ekvivalents)Kopējais darbinieku skaits (ieskaitot nepilnu darba laiku)
Source: ACARA School Profile (2025)
Personāla tendences 2016 2025
Skolotāju personāla līmenis un skolotāja un skolotāja attiecība laika gaitā.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
Šobrīd ir izveidota jauna slimnīca, kas darbojas kā slimnīcas.
YearFTE skolotājiKopējais reģistrācijas skaitsStudentu:MācītājsChange
2025106.31,35812.8:1+0.1
2024106.41,35612.7:1-0.1
2023102.81,31612.8:1+0.9
2022104.61,24111.9:1-0.7
202198.51,23812.6:1+0.6
202087.91,05212:10
201969.984112:1+1.4
201860.864210.6:1+0.3
201752.954310.3:1-0.6
201649.954310.9:1—