Šobrīd ir izveidota jauna darba grupa, kas darbojas ar mērķi nodrošināt darba devēju profesionālo izglītību.
Lardner and District Primary School ir 15 darbinieku (10.9 FTE), tostarp 9 skolotāji un 6 nepakalpojumu sniegšanas darbinieki.
Studentu:Mācītāju attiecība
10.1:1-1.1
Bet, ja jūs esat gatavs, lai to izdarītu, jums ir nepieciešams, lai to padarītu.
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.
9+0.2 FTE
7.0 FTE
Nepakļaujoties mācību personālam
6
3.9 FTE
Kopējais personāls
15
27 % nepilnu darba laiku
Šobrīd ir izveidota jauna darba grupa, kas strādā ar darba devējiem un darba devējiem.
Kā Lardner and District Primary School skolotāja-mācītāja attiecība salīdzina ar valsts un valsts vidējo rādītāju.
10.1:1
11.7:1
12.3:1
Ar 10.1 :1 attiecību, šai skolai ir labāks skolnieka un skolotāja attiecība nekā gan VIC vidējā (11.7 :1) un valsts vidējā (12.3 :1).
Šobrīd ir izveidota arī jauna darba grupa, kas darbojas ar mērķi nodrošināt darba devēju un darbinieku drošību.
Šobrīd ir izveidota arī jauna mācību iestāde, kas nodrošina skolēnu apmācību un apmācību.
9
7.0 FTE
Nepakļaujoties mācību personālam
6
3.9 FTE
Kopējais darbaspēks
15
10.9 FTE
FTE (pilnas slodzes ekvivalents)Kopējais darbinieku skaits (ieskaitot nepilnu darba laiku)
Source: ACARA School Profile (2025)
Personāla tendences 2016 2025
Skolotāju personāla līmenis un skolotāja un skolotāja attiecība laika gaitā.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
Šobrīd ir izveidota jauna slimnīca, kas darbojas kā slimnīcas.
YearFTE skolotājiKopējais reģistrācijas skaitsStudentu:MācītājsChange
20257.07110.1:1-1.1
20246.87611.2:1+0.6
20236.67010.6:1-0.2
20226.67110.8:1+0.2
20215.35610.6:1+0.4
20205.45510.2:1+1.1
20194.4409.1:1-1.7
20185.05410.8:1+1.9
20175.4488.9:1-2.3
20164.95511.2:1—