Westbourne Grammar School — Trends (2008–2025) — Truganina, VIC

18 -Gada profils (2008 2025)

Vienkārši, ja jūs esat gatavs izmantot šo metodi, tad jūs varat izmantot to, lai novērstu infekcijas. Westbourne Grammar School 2008 2025 ICSEA šajā periodā ir palielinājusies par 107 punktiem. Kopējais reģistrācijas skaits ir pieaudzis par 850 studentiem.

ICSEA Score 20081059

ICSEA Score 20251166+107

Kopējais reģistrācijas skaits 20081271

Kopējais reģistrācijas skaits 20252121+850

Tā ir pirmā iespēja, kad jūs varat izmantot šo iespēju.

Kopējais reģistrācijas skaits

2,121

↑

2008–2025+850 (66.9%)

ICSEA Score

1166

↑

2008–2025+107 (10.1%)

ICSEA procentuāli

97th

↑

2008–2025+20th (26.0%)

Studentu:Mācītāju attiecība

11.8:1

↑

2008–2025+0.3:1 (2.6%)

"Mēs esam ļoti pateicīgi, ka mēs esam pieņēmuši šo lēmumu.

0.0%

→

2008–20250.0% (NaN%)

LBOTE Studenti

53.0%

↑

2008–2025+18.0% (51.4%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Lai to izdarītu, jums ir nepieciešams veikt ārsta konsultācijas ar ārstu.

Kā skolā sociālā-izglītības priekšrocību sadalījums ir mainījies laika gaitā.

2008

Zeme15%

Kā jūs varat izmantot šo metodi?29%

Uz augšu Upper29%

Šobrīd ir izveidota arī jauna, ar daudzām izmaiņām saistītā infrastruktūra.27%

2017

Zeme1%

Kā jūs varat izmantot šo metodi?9%

Uz augšu Upper26%

Šobrīd ir izveidota arī jauna, ar daudzām izmaiņām saistītā infrastruktūra.64%

2025

Zeme2%

Kā jūs varat izmantot šo metodi?8%

Uz augšu Upper24%

Šobrīd ir izveidota arī jauna, ar daudzām izmaiņām saistītā infrastruktūra.67%

Augstais ceturkšņa trends (2008 2025)

↑

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Ja jūs esat aizmirsis par to, kas notiek, tad jūs varat sākt ar to.

YearIzstāde "Saskaņa ar bērniem"ICSEAŠobrīd ir izveidota arī jauna, kas ir ļoti populāra.Kā jūs varat to izdarīt?LBOTE

20252,121116611.8:10%53%

20241,918116212.4:10%50%

20231,786115112.1:10%49%

20221,500115511.4:10%48%

20211,482114910.9:10%46%

20201,481114410.7:10%38%

20191,488114410.8:10%38%

20181,500114311:10%38%

20171,479114710.8:10%39%

20161,416114411.2:10%34%

20151,377114810.7:10%30%

20141,338114110.9:10%30%

20131,291114011.4:10%29%

20121,281112911.4:10%30%

20111,252113311.6:10%32%

20101,278112911.7:10%30%

20091,254105912:10%32%

20081,271105911.5:10%35%

Source: ACARA School Profile 2008–2025