Aspect Riverina School

IndependentSpecialU
Albury, NSW 2640 · Inner Regional
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू90enrolled
अनुपात Ratio1:3.9student:teacher
तलवार6/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Special · U
ICSEA1011
vs National+11 (avg 1000)
Students90
SEIFA6/10
SettingInner Regional
Visit school website →
Aspect Riverina

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1011+11
ICSEA Score
Nat. avg: 434
90
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
3.9:1-8.4
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
8%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
3%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
6 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
14%-11pp
SEA Top Quarter
U
Year Range

Overview अवलोकन

Aspect Riverina School एक independent special स्कूल हो जुन Albury , New South Wales मा XVAR1X XVAR2X हो, U लाई सेवा दिँदै . . . The school has 90 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 1011 (औसत औसत) हो । The student-to-teacher ratio is 3.9:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 6 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरIndependent
स्कूल प्रकार School TypeSpecial
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूU
शासक निकायIndependent Schools NSW
पोस्टकोड पोस्टल कोड2640
Remoteness रिमोटनेसInner Regional
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।50249

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू90
Gender Split लिंग विभाजन20 girls / 70 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू3%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि8%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि91%
भाषा उल्लेख गरिएको छैन1%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
31%
तल्लो मध्य
27%
माथिल्लो मध्य
28%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
14%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

90 विद्यार्थीहरू 2 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Primary Ungraded50
Secondary Ungraded40
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू28 (23.2 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी46 (24.3 FTE)
कुल स्टाफ74
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात3.9:1
Source: ACARA School Profile (2025)