Carenne School

GovernmentSpecialU
Bathurst, NSW 2795 · Inner Regional
carenne-s.school@det.nsw.edu.au 6331 1753
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू97enrolled
अनुपात Ratio1:3.9student:teacher
तलवार5/10advantage decile
School Snapshot
Government
Special · U
ICSEA908
vs National-92 (avg 1000)
Students97
SEIFA5/10
SettingInner Regional
Visit school website →
Carenne

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
908-92
ICSEA Score
Nat. avg: 434
97
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
3.9:1-8.4
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
6%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
26%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
5 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
9%-16pp
SEA Top Quarter
U
Year Range

Overview अवलोकन

Carenne School एक government special स्कूल हो जुन Bathurst , New South Wales मा XVAR1X XVAR2X हो, U लाई सेवा दिँदै . . . The school has 97 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 908 (औसत भन्दा तल) हो । The student-to-teacher ratio is 3.9:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 5 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypeSpecial
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूU
शासक निकायNSW Department of Education
पोस्टकोड पोस्टल कोड2795
LGA LGABathurst
Remoteness रिमोटनेसInner Regional
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।43092

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू97
Gender Split लिंग विभाजन26 girls / 71 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू26%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि6%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि94%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
56%
तल्लो मध्य
20%
माथिल्लो मध्य
15%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
9%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

97 विद्यार्थीहरू 2 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Primary Ungraded32
Secondary Ungraded65
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू23 (24.8 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी25 (21.8 FTE)
कुल स्टाफ48
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात3.9:1
Source: ACARA School Profile (2025)