North Sydney Boys High School

GovernmentSecondary7-12
Crows Nest, NSW 2065 · Major Cities
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू933enrolled
अनुपात Ratio1:14student:teacher
तलवार10/10advantage decile
School Snapshot
Government
Secondary · 7-12
ICSEA1195
vs National+195 (avg 1000)
Students933
SEIFA10/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
North Sydney Boys

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1195+195
ICSEA Score
Nat. avg: 434
933
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
14:1+1.7
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
95%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
0%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
10 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
72%+47pp
SEA Top Quarter
7-12
Year Range

Overview अवलोकन

North Sydney Boys High School एक government secondary स्कूल हो जुन Crows Nest , New South Wales मा XVAR1X XVAR2X हो, 7-12 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 933 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 1195 (औसत भन्दा धेरै माथि) हो । The student-to-teacher ratio is 14:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 10 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypeSecondary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरू7-12
शासक निकायNSW Department of Education
पोस्टकोड पोस्टल कोड2065
Remoteness रिमोटनेसMajor Cities
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।41320

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू933
स्वदेशी विद्यार्थीहरू0%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि95%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि5%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
2%
तल्लो मध्य
5%
माथिल्लो मध्य
21%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
72%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

933 विद्यार्थीहरू 6 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Yr 7152
Yr 8152
Yr 9155
Yr 10153
Yr 11160
Yr 12161
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू66 (66.7 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी17 (15.4 FTE)
कुल स्टाफ83
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात14:1
Source: ACARA School Profile (2025)