Karonga School

GovernmentSpecialU
Epping, NSW 2121 · Major Cities
karonga-s.school@det.nsw.edu.au 9868 1922
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू89enrolled
अनुपात Ratio1:4.7student:teacher
तलवार10/10advantage decile
School Snapshot
Government
Special · U
ICSEA1030
vs National+30 (avg 1000)
Students89
SEIFA10/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Karonga

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1030+30
ICSEA Score
Nat. avg: 434
89
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
4.7:1-7.6
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
64%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
8%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
10 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
24%-1pp
SEA Top Quarter
U
Year Range

Overview अवलोकन

Karonga School एक government special स्कूल हो जुन Epping , New South Wales मा XVAR1X XVAR2X हो, U लाई सेवा दिँदै . . . The school has 89 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 1030 (औसत औसत) हो । The student-to-teacher ratio is 4.7:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 10 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypeSpecial
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूU
शासक निकायNSW Department of Education
पोस्टकोड पोस्टल कोड2121
LGA LGAParramatta
Remoteness रिमोटनेसMajor Cities
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।41314

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू89
Gender Split लिंग विभाजन21 girls / 68 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू8%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि64%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि36%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
24%
तल्लो मध्य
20%
माथिल्लो मध्य
32%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
24%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

89 विद्यार्थीहरू 2 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Primary Ungraded42
Secondary Ungraded47
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू19 (19.0 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी19 (17.8 FTE)
कुल स्टाफ38
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात4.7:1
Source: ACARA School Profile (2025)