Silver Lining School

IndependentSpecial7-12
Ficks Crossing, QLD 4606 · Outer Regional
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू34enrolled
अनुपात Ratio1:8.5student:teacher
तलवार1/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Special · 7-12
ICSEA745
vs National-255 (avg 1000)
Students34
SEIFA1/10
SettingOuter Regional
Visit school website →
Silver Lining

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
745-255
ICSEA Score
Nat. avg: 434
34
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
8.5:1-3.8
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
79%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
100%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
1 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
1%-24pp
SEA Top Quarter
7-12
Year Range

Overview अवलोकन

Silver Lining School एक independent special स्कूल हो जुन Ficks Crossing , Queensland मा XVAR1X XVAR2X हो, 7-12 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 34 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 745 (औसत भन्दा धेरै तल) हो । The student-to-teacher ratio is 8.5:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 1 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरIndependent
स्कूल प्रकार School TypeSpecial
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरू7-12
शासक निकायIndependent Schools Queensland
पोस्टकोड पोस्टल कोड4606
Remoteness रिमोटनेसOuter Regional
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।52826

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू34
Gender Split लिंग विभाजन15 girls / 19 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू100%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि79%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि21%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
69%
तल्लो मध्य
19%
माथिल्लो मध्य
11%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
1%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

34 विद्यार्थीहरू 6 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Yr 73
Yr 84
Yr 98
Yr 1010
Yr 113
Yr 126
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू4 (4.0 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी17 (9.0 FTE)
कुल स्टाफ21
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात8.5:1
Source: ACARA School Profile (2025)