Chanel College

CatholicSecondary7-12
Gladstone, QLD 4680 · Inner Regional
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू854enrolled
अनुपात Ratio1:12.8student:teacher
तलवार2/10advantage decile
School Snapshot
Catholic
Secondary · 7-12
ICSEA1031
vs National+31 (avg 1000)
Students854
SEIFA2/10
SettingInner Regional
Visit school website →
Chanel

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1031+31
ICSEA Score
Nat. avg: 434
854
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
12.8:1+0.5
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
15%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
5%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
2 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
16%-9pp
SEA Top Quarter
7-12
Year Range

Overview अवलोकन

Chanel College एक catholic secondary स्कूल हो जुन Gladstone , Queensland मा XVAR1X XVAR2X हो, 7-12 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 854 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 1031 (औसत औसत) हो । The student-to-teacher ratio is 12.8:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 2 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरCatholic
स्कूल प्रकार School TypeSecondary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरू7-12
शासक निकायCatholic Education Queensland
पोस्टकोड पोस्टल कोड4680
Remoteness रिमोटनेसInner Regional
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।47902

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू854
Gender Split लिंग विभाजन446 girls / 408 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू5%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि15%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि79%
भाषा उल्लेख गरिएको छैन6%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
19%
तल्लो मध्य
34%
माथिल्लो मध्य
31%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
16%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

854 विद्यार्थीहरू 6 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Yr 7156
Yr 8143
Yr 9152
Yr 10133
Yr 11151
Yr 12119
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू69 (66.8 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी46 (41.2 FTE)
कुल स्टाफ115
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात12.8:1
Source: ACARA School Profile (2025)