Nanango State High School

GovernmentSecondary7-12
Nanango, QLD 4615 · Inner Regional
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू488enrolled
अनुपात Ratio1:8.9student:teacher
तलवार1/10advantage decile
School Snapshot
Government
Secondary · 7-12
ICSEA911
vs National-89 (avg 1000)
Students488
SEIFA1/10
SettingInner Regional
Visit school website →
Nanango State

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
911-89
ICSEA Score
Nat. avg: 434
488
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
8.9:1-3.4
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
3%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
17%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
1 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
3%-22pp
SEA Top Quarter
7-12
Year Range

Overview अवलोकन

Nanango State High School एक government secondary स्कूल हो जुन Nanango , Queensland मा XVAR1X XVAR2X हो, 7-12 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 488 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 911 (औसत भन्दा तल) हो । The student-to-teacher ratio is 8.9:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 1 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypeSecondary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरू7-12
शासक निकायQueensland Department of Education
पोस्टकोड पोस्टल कोड4615
Remoteness रिमोटनेसInner Regional
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।47536

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू488
Gender Split लिंग विभाजन232 girls / 256 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू17%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि3%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि97%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
64%
तल्लो मध्य
26%
माथिल्लो मध्य
7%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
3%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

488 विद्यार्थीहरू 6 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Yr 766
Yr 886
Yr 988
Yr 1093
Yr 1183
Yr 1272
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू58 (54.6 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी42 (31.3 FTE)
कुल स्टाफ100
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात8.9:1
Source: ACARA School Profile (2025)