St Teresa's School

CatholicPrimaryPrep-6
Ravenshoe, QLD 4888 · Outer Regional
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू85enrolled
अनुपात Ratio1:13.9student:teacher
तलवार1/10advantage decile
School Snapshot
Catholic
Primary · Prep-6
ICSEA939
vs National-61 (avg 1000)
Students85
SEIFA1/10
SettingOuter Regional
Visit school website →
St Teresa's

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
939-61
ICSEA Score
Nat. avg: 434
85
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
13.9:1+1.6
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
7%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
22%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
1 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
6%-19pp
SEA Top Quarter
Prep-6
Year Range

Overview अवलोकन

St Teresa's School एक catholic primary स्कूल हो जुन Ravenshoe , Queensland मा XVAR1X XVAR2X हो, Prep-6 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 85 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 939 (औसत भन्दा तल) हो । The student-to-teacher ratio is 13.9:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 1 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरCatholic
स्कूल प्रकार School TypePrimary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूPrep-6
शासक निकायCatholic Education Queensland
पोस्टकोड पोस्टल कोड4888
Remoteness रिमोटनेसOuter Regional
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।47846

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू85
Gender Split लिंग विभाजन39 girls / 46 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू22%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि7%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि93%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
43%
तल्लो मध्य
39%
माथिल्लो मध्य
12%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
6%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

85 विद्यार्थीहरू 7 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

One year before Yr 18
Yr 117
Yr 29
Yr 315
Yr 413
Yr 513
Yr 610
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू8 (6.1 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी10 (5.2 FTE)
कुल स्टाफ18
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात13.9:1
Source: ACARA School Profile (2025)