Youth Education Centre

GovernmentSpecial5-12
Cavan, SA 5072 · Major Cities
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू28enrolled
अनुपात Ratio1:1.4student:teacher
तलवार9/10advantage decile
School Snapshot
Government
Special · 5-12
ICSEA894
vs National-106 (avg 1000)
Students28
SEIFA9/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Youth Education Centre

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
894-106
ICSEA Score
Nat. avg: 434
28
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
1.4:1-10.9
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
67%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
43%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
9 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
7%-18pp
SEA Top Quarter
5-12
Year Range

Overview अवलोकन

Youth Education Centre एक government special स्कूल हो जुन Cavan , South Australia मा XVAR1X XVAR2X हो, 5-12 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 28 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 894 (औसत भन्दा धेरै तल) हो । The student-to-teacher ratio is 1.4:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 9 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypeSpecial
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरू5-12
शासक निकायDepartment for Education South Australia
पोस्टकोड पोस्टल कोड5072
Remoteness रिमोटनेसMajor Cities
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।40660

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू28
Gender Split लिंग विभाजन7 girls / 21 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू43%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि67%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि33%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
47%
तल्लो मध्य
23%
माथिल्लो मध्य
23%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
7%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

28 विद्यार्थीहरू 5 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Yr 81
Yr 94
Yr 105
Yr 117
Yr 1211
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू23 (20.0 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी20 (18.2 FTE)
कुल स्टाफ43
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात1.4:1
Source: ACARA School Profile (2025)