St Agnes School P - 6

GovernmentPrimaryR-6
St Agnes, SA 5097 · Major Cities
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू251enrolled
अनुपात Ratio1:16.8student:teacher
तलवार5/10advantage decile
School Snapshot
Government
Primary · R-6
ICSEA1039
vs National+39 (avg 1000)
Students251
SEIFA5/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
St Agnes

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1039+39
ICSEA Score
Nat. avg: 434
251
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
16.8:1+4.5
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
9%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
7%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
5 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
19%-6pp
SEA Top Quarter
R-6
Year Range

Overview अवलोकन

St Agnes School P - 6 एक government primary स्कूल हो जुन St Agnes , South Australia मा XVAR1X XVAR2X हो, R-6 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 251 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 1039 (औसत औसत) हो । The student-to-teacher ratio is 16.8:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 5 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypePrimary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूR-6
शासक निकायDepartment for Education South Australia
पोस्टकोड पोस्टल कोड5097
Remoteness रिमोटनेसMajor Cities
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।49595

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू251
Gender Split लिंग विभाजन131 girls / 120 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू7%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि9%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि91%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
19%
तल्लो मध्य
32%
माथिल्लो मध्य
31%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
19%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

251 विद्यार्थीहरू 7 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

One year before Yr 142
Yr 123
Yr 230
Yr 344
Yr 439
Yr 532
Yr 641
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू16 (14.9 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी10 (6.4 FTE)
कुल स्टाफ26
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात16.8:1
Source: ACARA School Profile (2025)