Redpa Primary School

GovernmentPrimaryK-6
Redpa, TAS 7330 · Remote
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू32enrolled
अनुपात Ratio1:6.7student:teacher
तलवार1/10advantage decile
School Snapshot
Government
Primary · K-6
ICSEA984
vs National-16 (avg 1000)
Students32
SEIFA1/10
SettingRemote
Visit school website →
Redpa

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
984-16
ICSEA Score
Nat. avg: 434
32
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
6.7:1-5.6
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
0%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
3%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
1 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
2%-23pp
SEA Top Quarter
K-6
Year Range

Overview अवलोकन

Redpa Primary School एक government primary स्कूल हो जुन Redpa , Tasmania मा XVAR1X XVAR2X हो, K-6 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 32 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 984 (औसत औसत) हो । The student-to-teacher ratio is 6.7:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 1 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypePrimary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूK-6
शासक निकायDepartment for Education, Children and Young People Tasmania
पोस्टकोड पोस्टल कोड7330
Remoteness रिमोटनेसRemote
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।40214

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू32
Gender Split लिंग विभाजन13 girls / 19 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू3%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि0%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि100%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
34%
तल्लो मध्य
32%
माथिल्लो मध्य
32%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
2%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

32 विद्यार्थीहरू 8 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

One year before Yr 14
Yr 15
Yr 22
Yr 36
Yr 42
Yr 53
Yr 62
Two years before Yr 18
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू6 (4.3 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी5 (2.6 FTE)
कुल स्टाफ11
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात6.7:1
Source: ACARA School Profile (2025)