Dharra School

GovernmentSpecialU
Aintree, VIC 3336 · Major Cities
03 7033 2500
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू111enrolled
अनुपात Ratio1:4student:teacher
तलवार8/10advantage decile
School Snapshot
Government
Special · U
ICSEA1029
vs National+29 (avg 1000)
Students111
SEIFA8/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Dharra

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1029+29
ICSEA Score
Nat. avg: 434
111
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
4:1-8.3
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
74%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
1%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
8 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
16%-9pp
SEA Top Quarter
U
Year Range

Overview अवलोकन

Dharra School एक government special स्कूल हो जुन Aintree , Victoria मा XVAR1X XVAR2X हो, U लाई सेवा दिँदै . . . The school has 111 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 1029 (औसत औसत) हो । The student-to-teacher ratio is 4:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 8 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypeSpecial
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूU
शासक निकायDepartment of Education Victoria
पोस्टकोड पोस्टल कोड3336
LGA LGAMelton (C)
Remoteness रिमोटनेसMajor Cities
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।53306

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू111
Gender Split लिंग विभाजन25 girls / 86 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू1%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि74%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि25%
भाषा उल्लेख गरिएको छैन1%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
28%
तल्लो मध्य
24%
माथिल्लो मध्य
31%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
16%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

111 विद्यार्थीहरू 2 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Primary Ungraded89
Secondary Ungraded22
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू30 (27.8 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी50 (36.8 FTE)
कुल स्टाफ80
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात4:1
Source: ACARA School Profile (2025)