Banksia Montessori School

IndependentPrimaryPP
Dianella, WA 6059 · Major Cities
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू11enrolled
अनुपात Ratio1:2.8student:teacher
तलवार8/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Primary · PP
ICSEA1102
vs National+102 (avg 1000)
Students11
SEIFA8/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Banksia Montessori

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1102+102
ICSEA Score
Nat. avg: 434
11
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
2.8:1-9.5
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
55%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
0%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
8 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
42%+17pp
SEA Top Quarter
PP
Year Range

Overview अवलोकन

Banksia Montessori School एक independent primary स्कूल हो जुन Dianella , Western Australia मा XVAR1X XVAR2X हो, PP लाई सेवा दिँदै . . . The school has 11 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 1102 (औसत भन्दा धेरै माथि) हो । The student-to-teacher ratio is 2.8:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 8 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरIndependent
स्कूल प्रकार School TypePrimary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूPP
शासक निकायAssociation of Independent Schools of WA
पोस्टकोड पोस्टल कोड6059
Remoteness रिमोटनेसMajor Cities
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।40834

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू11
Gender Split लिंग विभाजन4 girls / 7 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू0%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि55%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि36%
भाषा उल्लेख गरिएको छैन9%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
11%
तल्लो मध्य
22%
माथिल्लो मध्य
25%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
42%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

11 विद्यार्थीहरू 1 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

One year before Yr 111
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू4 (4.0 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी5 (5.0 FTE)
कुल स्टाफ9
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात2.8:1
Source: ACARA School Profile (2025)