Indie School Western Australia

IndependentSecondary9-12
Midland, WA 6056 · Major Cities
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू362enrolled
अनुपात Ratio1:8.9student:teacher
तलवार3/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Secondary · 9-12
ICSEA942
vs National-58 (avg 1000)
Students362
SEIFA3/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Indie

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
942-58
ICSEA Score
Nat. avg: 434
362
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
8.9:1-3.4
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
9%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
10%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
3 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
4%-21pp
SEA Top Quarter
9-12
Year Range

Overview अवलोकन

Indie School Western Australia एक independent secondary स्कूल हो जुन Midland , Western Australia मा XVAR1X XVAR2X हो, 9-12 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 362 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 942 (औसत भन्दा तल) हो । The student-to-teacher ratio is 8.9:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 3 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरIndependent
स्कूल प्रकार School TypeSecondary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरू9-12
शासक निकायAssociation of Independent Schools of WA
पोस्टकोड पोस्टल कोड6056
Remoteness रिमोटनेसMajor Cities
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।52954

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू362
Gender Split लिंग विभाजन205 girls / 157 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू10%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि9%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि91%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
54%
तल्लो मध्य
27%
माथिल्लो मध्य
14%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
4%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

362 विद्यार्थीहरू 4 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

Yr 949
Yr 10102
Yr 11126
Yr 1285
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू41 (40.5 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी26 (21.9 FTE)
कुल स्टाफ67
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात8.9:1
Source: ACARA School Profile (2025)