Miling Primary School

GovernmentPrimaryK-6
Miling, WA 6575 · Outer Regional
विद्यार्थीहरू विद्यार्थीहरू25enrolled
अनुपात Ratio1:7.1student:teacher
तलवार8/10advantage decile
School Snapshot
Government
Primary · K-6
ICSEA991
vs National-9 (avg 1000)
Students25
SEIFA8/10
SettingOuter Regional
Visit school website →
Miling

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
991-9
ICSEA Score
Nat. avg: 434
25
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
7.1:1-5.2
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
15%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
4%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
8 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
7%-18pp
SEA Top Quarter
K-6
Year Range

Overview अवलोकन

Miling Primary School एक government primary स्कूल हो जुन Miling , Western Australia मा XVAR1X XVAR2X हो, K-6 लाई सेवा दिँदै . . . The school has 25 नामांकित विद्यार्थीहरू. यसको ICSEA मान 991 (औसत औसत) हो । The student-to-teacher ratio is 7.1:1:1। विद्यार्थी-देखि-शिक्षक अनुपात XVAR0X:1 हो। विद्यालय एक SEIFA IRSD डेसिल 8 क्षेत्रमा अवस्थित छ।

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Key Facts प्रमुख तथ्यहरू

Sector Sector सेक्टरGovernment
स्कूल प्रकार School TypePrimary
Range Range Year वर्ष वर्ष श्रेणीहरूK-6
शासक निकायDepartment of Education Western Australia
पोस्टकोड पोस्टल कोड6575
Remoteness रिमोटनेसOuter Regional
ACARA ID ACARA ID को रूपमा पहिचान गरिएको छ।48448

विद्यार्थी पृष्ठभूमि विद्यार्थी पृष्ठभूमि

कुल नामांकनहरू25
Gender Split लिंग विभाजन15 girls / 10 boys
स्वदेशी विद्यार्थीहरू4%
अंग्रेजी भाषा बाहेकको अन्य भाषाको पृष्ठभूमि15%
अंग्रेजी Background अंग्रेजी पृष्ठभूमि85%

सामाजिक-शैक्षिक लाभ वितरण

तल्लो क्वार्टर
35%
तल्लो मध्य
35%
माथिल्लो मध्य
24%
शीर्ष क्वार्टर शीर्ष क्वार्टर
7%
Source: ACARA School Profile (2025)

वर्ष स्तर अनुसार नामांकन

25 विद्यार्थीहरू 8 वर्ष स्तरहरूमा (2025)

One year before Yr 15
Yr 14
Yr 22
Yr 34
Yr 44
Yr 53
Yr 61
Two years before Yr 12
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

स्टाफिंग स्टाफिंग

शिक्षण कर्मचारीहरू4 (3.4 FTE)
गैर-शिक्षक कर्मचारी6 (2.9 FTE)
कुल स्टाफ10
विद्यार्थीःशिक्षक अनुपात7.1:1
Source: ACARA School Profile (2025)