Austrália AustráliaNSWDulwich HillDulwich High School of Visual Arts and Design

Dulwich High School of Visual Arts and Design

GovernmentSecondary7-12
Dulwich Hill, NSW 2203 · Major Cities
dulwich-h.school@det.nsw.edu.au 9560 7299
Študenti Študenti804enrolled
Pomer1:13.1student:teacher
Meč10/10advantage decile
School Snapshot
Government
Secondary · 7-12
ICSEA1092
vs National+92 (avg 1000)
Students804
SEIFA10/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Dulwich

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1092+92
ICSEA Score
Nat. avg: 434
804
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
13.1:1+0.8
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
36%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
3%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
10 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
39%+14pp
SEA Top Quarter
7-12
Year Range

Prehľad

Dulwich High School of Visual Arts and Design je škola government secondary v Dulwich Hill , New South Wales , ktorá slúži 7-12 . Škola má zapísaných študentov 804. Jeho hodnota ICSEA je 1092 (nadpriemerný ). Pomer študentov k učiteľom je 13.1: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 10.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorGovernment
Typ školySecondary
Rozsah Rok Ročník7-12
Riadiaci orgánNSW Department of Education
Poštovný kód2203
LGAInner West
VzdialenosťMajor Cities
ACARA ID sa nevzťahuje na41190

Študentské pozadie

Celkové prihlášky804
Rodový rozdelenie443 dievčatá / 361 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti3%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina36%
Anglický pozadí64%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
9%
Dolná stredná časť
21%
Horné stredo
32%
Vrchná štvrtina
39%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

804 študenti v rámci 6 ročných úrovní (2025)

Yr 7118
Yr 8127
Yr 9162
Yr 10149
Yr 11124
Yr 12124
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál64 (61.4 FTE)
Neučebný personál15 (14.1 FTE)
Celkový počet zamestnancov79
Pomer študentov: učiteľov13.1:1
Source: ACARA School Profile (2025)