Glen Innes Public School — Trends (2008–2025) — Glen Innes, NSW

18 -Year Profile (2008 2025)

Historické údaje profilu pre Glen Innes Public School od 2008 do 2025 . ICSEA za toto obdobie klesla o 26 bodov. Celkové prihlásenie sa znížilo o 104 študentov.

Hodnota ICSEA 2008929

Hodnota ICSEA 2025903-26

Celkové prihlášky 2008443

Celkové prihlášky 2025339-104

Kľúčové metriky v priebehu času

Celkové prihlášky

339

↓

2008–2025-104 (-23.5%)

Hodnota ICSEA

903

↓

2008–2025-26 (-2.8%)

ICSEA percentil

11th

↓

2008–2025-3th (-21.4%)

Pomer študentov: učiteľov

15.8:1

↓

2008–2025-3.3:1 (-17.3%)

Indigenous Students domorodí študenti

27.0%

↑

2008–2025+16.0% (145.5%)

Študenti LBOTE

4.0%

↑

2008–2025+1.0% (33.3%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Zloženie spoločenstva Community Composition Shift

Ako sa v priebehu času zmenilo rozdelenie sociálne-vzdelávacích výhod školy.Každý pruh ukazuje percento študentov v každom štvrťroku SEA.

2008

Dno63%

Lower Lower23%

Upper Upper9%

Top Top6%

2017

Dno57%

Lower Lower23%

Upper Upper14%

Top Top6%

2025

Dno58%

Lower Lower24%

Upper Upper12%

Top Top6%

Najvyšší štvrťročný trend (2008 2025)

→

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Údaje rok za rokom

YearZapísanieICSEAST pomer ST pomerDomorodíLBOTE LBOTE

202533990315.8:127%4%

202436190614.5:125%2%

202338990815.6:127%4%

202241290716.3:126%5%

202139889816.4:124%4%

202037890015.6:124%3%

201939590416.3:122%3%

201838391215.8:120%4%

201737490815.5:119%3%

201637389516.3:120%4%

201539790417.7:119%3%

201441992318.5:115%2%

201345692718.2:114%3%

201245294120.2:110%3%

201144393419:110%4%

201044393717.9:19%4%

200944892919.2:110%3%

200844392919.1:111%3%

Source: ACARA School Profile 2008–2025