Austrália AustráliaNSWMacquarie FieldsMacquarie Fields High School

Macquarie Fields High School

GovernmentSecondary7-12
Macquarie Fields, NSW 2564 · Major Cities
macfields-h.school@det.nsw.edu.au 9605 3111
Študenti Študenti1,091enrolled
Pomer1:13.6student:teacher
Meč3/10advantage decile
School Snapshot
Government
Secondary · 7-12
ICSEA1081
vs National+81 (avg 1000)
Students1,091
SEIFA3/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Macquarie Fields

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1081+81
ICSEA Score
Nat. avg: 434
1,091
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
13.6:1+1.3
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
87%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
1%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
3 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
34%+9pp
SEA Top Quarter
7-12
Year Range

Prehľad

Macquarie Fields High School je škola government secondary v Macquarie Fields , New South Wales , ktorá slúži 7-12 . Škola má zapísaných študentov 1,091. Jeho hodnota ICSEA je 1081 (nadpriemerný ). Pomer študentov k učiteľom je 13.6: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 3.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorGovernment
Typ školySecondary
Rozsah Rok Ročník7-12
Riadiaci orgánNSW Department of Education
Poštovný kód2564
LGACampbelltown (NSW)
VzdialenosťMajor Cities
ACARA ID sa nevzťahuje na41603

Študentské pozadie

Celkové prihlášky1,091
Rodový rozdelenie528 dievčatá / 563 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti1%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina87%
Anglický pozadí13%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
13%
Dolná stredná časť
20%
Horné stredo
33%
Vrchná štvrtina
34%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

1,091 študenti v rámci 6 ročných úrovní (2025)

Yr 7176
Yr 8181
Yr 9200
Yr 10190
Yr 11170
Yr 12174
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál78 (79.8 FTE)
Neučebný personál22 (18.6 FTE)
Celkový počet zamestnancov100
Pomer študentov: učiteľov13.6:1
Source: ACARA School Profile (2025)