Sociálne-vzdelávacie výhody ICSEA
ICSEA (Index of Community Socio-Educational Advantage) meria sociálne-vzdelávací profil komunity tejto školy nie samotnej školy.Národný priemer je 1000.Je vypočítaný z povolania rodičov, vzdelania rodičov, geografickej vzdialenosti a pomeru domorodého zápisu.
Zloženie spoločenstva Community Composition
Paxton Public School slúži komunite významne znevýhodnenejšej ako priemer: 51 % študentov pochádza z najnižšej sociálne-vzdelávacej štvrte na národnej úrovni.
Nižšie uvedený graf ukazuje podiel študentov na Paxton Public School z každého štvrťroka sociálne-vzdelávacie výhody národne.Biela referenčná čiara označuje 25% očakávanú hodnotu, ak by študenti boli rovnomerne rozdelení v štvrťrokoch.Odklon od 25% v ktoromkoľvek štvrťroku naznačuje skreslený príjem komunity.Škola čerpá prevažne z spodná štvrtina dolná štvrtina .
Zloženie komunity je dôležité Prečo
ICSEA nie je hodnotenie kvality
ICSEA meria komunitu, ktorej škola slúži nie to, ako dobre škola vyučuje.Dve školy s rovnakými skóre ICSEA môžu mať dramaticky odlišnú kvalitu výučby, kultúru a výsledky.ICSEA je kontext, nie verdikt.
Vždy porovnávajte ako s ako
Porovnávanie výsledkov NAPLAN medzi školami s rôznymi skóre ICSEA je porovnávanie komunít, nie škôl.Na zmysluplné porovnanie sa pozrite na školy v rozmedzí 3040 bodov na stupnici ICSEA.
Zloženie sa v priebehu času mení
Zloženie komunity školy sa môže výrazne zmeniť, keď sa predmestia zmenia alebo sa zmene povodie.Škola, ktorá bola pred desiatimi rokmi nižšia ako priemer v ICSEA, môže teraz slúžiť veľmi inej komunite a naopak.
SEIFA dopĺňa ICSEA
SEIFA IRSD meria geografickú oblasť okolo školy (z údajov sčítania obyvateľstva). poskytuje doplnkový pohľad obzvlášť užitočný na pochopenie škôl v gentrifikujúcich sa alebo rýchlo sa meniacich štvrtoch, kde ICSEA môže zaostávať za realitou na mieste.