Austrália AustráliaNSWTelegraph PointTelegraph Point Public School

Telegraph Point Public School

GovernmentPrimaryK-6
Telegraph Point, NSW 2441 · Inner Regional
telegrappt-p.school@det.nsw.edu.au 6585 0224
Študenti Študenti126enrolled
Pomer1:16.4student:teacher
Meč3/10advantage decile
School Snapshot
Government
Primary · K-6
ICSEA968
vs National-32 (avg 1000)
Students126
SEIFA3/10
SettingInner Regional
Visit school website →
Telegraph Point Public

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
968-32
ICSEA Score
Nat. avg: 434
126
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
16.4:1+4.1
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
3%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
15%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
3 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
6%-19pp
SEA Top Quarter
K-6
Year Range

Prehľad

Telegraph Point Public School je škola government primary v Telegraph Point , New South Wales , ktorá slúži K-6 . Škola má zapísaných študentov 126. Jeho hodnota ICSEA je 968 (priemer priemer ). Pomer študentov k učiteľom je 16.4: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 3.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorGovernment
Typ školyPrimary
Rozsah Rok RočníkK-6
Riadiaci orgánNSW Department of Education
Poštovný kód2441
LGAPort Macquarie-Hastings
VzdialenosťInner Regional
ACARA ID sa nevzťahuje na42298

Študentské pozadie

Celkové prihlášky126
Rodový rozdelenie59 dievčatá / 67 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti15%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina3%
Anglický pozadí97%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
33%
Dolná stredná časť
39%
Horné stredo
22%
Vrchná štvrtina
6%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

126 študenti v rámci 7 ročných úrovní (2025)

One year before Yr 117
Yr 115
Yr 216
Yr 313
Yr 421
Yr 521
Yr 623
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál8 (7.7 FTE)
Neučebný personál4 (2.0 FTE)
Celkový počet zamestnancov12
Pomer študentov: učiteľov16.4:1
Source: ACARA School Profile (2025)