Kľúčové ukazovatele pracovnej sily
Goodna Special School má členov personálu 237 (180.6 FTE), vrátane učiteľov 99 a nevzdelávacieho personálu 138.
Pomer študentov: učiteľov
4:10
Lepšie ako národný priemer
Učiteľský personál
99+14.9 FTE
88.6 FTE
Neučebný personál
138
92.0 FTE
Celkový počet zamestnancov
237
24 % čiastočný pracovný čas
Porovnanie pomeru zamestnancov
Ako sa pomer študentov k učiteľom Goodna Special School porovnáva so štátnymi a národnými priemermi.Nižší pomer zvyčajne znamená viac individuálnej pozornosti na jedného študenta.
4:1
12.2:1
12.3:1
S pomerom 4 :1, táto škola má lepší pomer študentov k učiteľom ako priemer QLD (12.2:1) a celonárodný priemer (12.3:1).
Zloženie pracovnej sily
Učitelia triedy
99
88.6 FTE
Neučebný personál
138
92.0 FTE
Celková pracovná sila
237
180.6 FTE
FTE (ekvivalent na plný úväzok)Počet zamestnancov (vrátane čiastočného zamestnania)
Source: ACARA School Profile (2025)
Trendy zamestnancov 2016 2025
Úroveň vyučujúcim personálom a pomer študentov k učiteľom v priebehu času.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
História personálu
YearUčitelia FTECelkové prihláškyŠtudent: UčiteľChange
202588.63594.1:1+0.1
202473.72964:1-0.5
202359.72684.5:1+0.3
202250.62124.2:1+0.1
202146.11904.1:10
202040.31664.1:1-0.5
201934.51604.6:1+0.4
201832.21364.2:1-0.5
201728.61344.7:1+0.5
201630.01274.2:1—