Long Street Primary School — Trends (2008–2025) — Whyalla Norrie, SA

18 -Year Profile (2008 2025)

Historické údaje profilu pre Long Street Primary School od 2008 do 2025 . ICSEA za toto obdobie klesla o 70 bodov. Celkové prihlásenie sa znížilo o 158 študentov.

Hodnota ICSEA 2008965

Hodnota ICSEA 2025895-70

Celkové prihlášky 2008298

Celkové prihlášky 2025140-158

Kľúčové metriky v priebehu času

Celkové prihlášky

140

↓

2008–2025-158 (-53.0%)

Hodnota ICSEA

895

↓

2008–2025-70 (-7.3%)

ICSEA percentil

10th

↓

2008–2025-16th (-61.5%)

Pomer študentov: učiteľov

12.7:1

↓

2008–2025-3.2:1 (-20.1%)

Indigenous Students domorodí študenti

17.0%

↑

2008–2025+9.0% (112.5%)

Študenti LBOTE

9.0%

↑

2008–2025+1.0% (12.5%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Zloženie spoločenstva Community Composition Shift

Ako sa v priebehu času zmenilo rozdelenie sociálne-vzdelávacích výhod školy.Každý pruh ukazuje percento študentov v každom štvrťroku SEA.

2008

Dno25%

Lower Lower75%

Upper Upper0%

Top Top0%

2017

Dno63%

Lower Lower26%

Upper Upper9%

Top Top2%

2025

Dno68%

Lower Lower23%

Upper Upper7%

Top Top2%

Najvyšší štvrťročný trend (2008 2025)

↑

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Údaje rok za rokom

YearZapísanieICSEAST pomer ST pomerDomorodíLBOTE LBOTE

202514089512.7:117%9%

202415490612.4:116%13%

202314991113.8:115%4%

202215589912.5:110%4%

202122389813.4:116%4%

202027490314.6:115%3%

201926989515.6:117%3%

201829389713.3:119%3%

201729991014.2:111%3%

201632590716.4:113%3%

201536090516.6:113%4%

201435790919.2:112%3%

201336391816.5:110%4%

201234593617.4:110%7%

201131594317.7:19%4%

201029189915.5:19%0%

200929896517.7:19%6%

200829896515.9:18%8%

Source: ACARA School Profile 2008–2025