Whyalla Special Education Centre — Trends (2008–2025) — Whyalla Norrie, SA

18 -Year Profile (2008 2025)

Historické údaje profilu pre Whyalla Special Education Centre od 2008 do 2025 . ICSEA za toto obdobie klesla o 19 bodov. Celkové prihlásenie vzrástlo o 18 študentov.

Hodnota ICSEA 2008909

Hodnota ICSEA 2025890-19

Celkové prihlášky 200845

Celkové prihlášky 202563+18

Kľúčové metriky v priebehu času

Celkové prihlášky

↑

2008–2025+18 (40.0%)

Hodnota ICSEA

890

↓

2008–2025-19 (-2.1%)

ICSEA percentil

9th

↓

2008–2025-1th (-10.0%)

Pomer študentov: učiteľov

5.8:1

↓

2008–2025-0.1:1 (-1.7%)

Indigenous Students domorodí študenti

43.0%

↑

2008–2025+32.0% (290.9%)

Študenti LBOTE

3.0%

↑

2009–2025+3.0% (Infinity%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Zloženie spoločenstva Community Composition Shift

Ako sa v priebehu času zmenilo rozdelenie sociálne-vzdelávacích výhod školy.Každý pruh ukazuje percento študentov v každom štvrťroku SEA.

2008

Dno71%

Lower Lower17%

Upper Upper13%

Top Top0%

2017

No data

2025

Dno52%

Lower Lower31%

Upper Upper12%

Top Top5%

Najvyšší štvrťročný trend (2008 2025)

↑

Source: ACARA School Profile 2008–2025

Údaje rok za rokom

YearZapísanieICSEAST pomer ST pomerDomorodíLBOTE LBOTE

2025638905.8:143%3%

2024598885.6:137%3%

2023569145.6:125%2%

2022529294.8:127%2%

2021629394.6:126%2%

2020599494.4:125%2%

2019619705:120%5%

2018579684.6:116%4%

201753—5.5:119%6%

201645—4.8:116%7%

201541—5:112%7%

201442—5.7:114%10%

201341—5.7:112%4%

201238—5.3:15%8%

201139—4.5:18%4%

201043—5.5:19%0%

2009439096.3:19%0%

2008459095.9:111%—

Source: ACARA School Profile 2008–2025