Kľúčové ukazovatele pracovnej sily
Frankston Special Developmental School má členov personálu 87 (75.5 FTE), vrátane učiteľov 39 a nevzdelávacieho personálu 48.
Pomer študentov: učiteľov
3.5:1+0.1
Lepšie ako národný priemer
Učiteľský personál
39+0.7 FTE
35.3 FTE
Neučebný personál
48
40.2 FTE
Celkový počet zamestnancov
87
13 % čiastočný pracovný čas
Porovnanie pomeru zamestnancov
Ako sa pomer študentov k učiteľom Frankston Special Developmental School porovnáva so štátnymi a národnými priemermi.Nižší pomer zvyčajne znamená viac individuálnej pozornosti na jedného študenta.
3.5:1
11.7:1
12.3:1
S pomerom 3.5 :1, táto škola má lepší pomer študentov k učiteľom ako priemer VIC (11.7:1) a celonárodný priemer (12.3:1).
Zloženie pracovnej sily
Učitelia triedy
39
35.3 FTE
Neučebný personál
48
40.2 FTE
Celková pracovná sila
87
75.5 FTE
FTE (ekvivalent na plný úväzok)Počet zamestnancov (vrátane čiastočného zamestnania)
Source: ACARA School Profile (2025)
Trendy zamestnancov 2016 2025
Úroveň vyučujúcim personálom a pomer študentov k učiteľom v priebehu času.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
História personálu
YearUčitelia FTECelkové prihláškyŠtudent: UčiteľChange
202535.31243.5:1+0.1
202434.61193.4:10
202336.81253.4:1-0.2
202236.11293.6:1-0.7
202131.51364.3:1-0.5
202028.21354.8:1+0.2
201930.01374.6:1-0.3
201826.41304.9:1+0.2
201727.41294.7:1-0.5
201626.21365.2:1—