Kľúčové ukazovatele pracovnej sily
Melbourne Indigenous Transition School má členov personálu 18 (11.4 FTE), vrátane učiteľov 9 a nevzdelávacieho personálu 9.
Pomer študentov: učiteľov
5.8:1+0.9
Lepšie ako národný priemer
Učiteľský personál
9-1.2 FTE
7.2 FTE
Neučebný personál
9
4.2 FTE
Celkový počet zamestnancov
18
37 % čiastočný pracovný čas
Porovnanie pomeru zamestnancov
Ako sa pomer študentov k učiteľom Melbourne Indigenous Transition School porovnáva so štátnymi a národnými priemermi.Nižší pomer zvyčajne znamená viac individuálnej pozornosti na jedného študenta.
5.8:1
11.7:1
12.3:1
S pomerom 5.8 :1, táto škola má lepší pomer študentov k učiteľom ako priemer VIC (11.7:1) a celonárodný priemer (12.3:1).
Zloženie pracovnej sily
Učitelia triedy
9
7.2 FTE
Neučebný personál
9
4.2 FTE
Celková pracovná sila
18
11.4 FTE
FTE (ekvivalent na plný úväzok)Počet zamestnancov (vrátane čiastočného zamestnania)
Source: ACARA School Profile (2025)
Trendy zamestnancov 2016 2025
Úroveň vyučujúcim personálom a pomer študentov k učiteľom v priebehu času.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
História personálu
YearUčitelia FTECelkové prihláškyŠtudent: UčiteľChange
20257.2425.8:1+0.9
20248.4414.9:1-0.6
20237.5415.5:1+1
20224.9224.5:1-2.4
20213.2226.9:1-0.1
20203.0217:1+2
20194.4225:1+0.6
20185.0224.4:1+0.2
20175.0214.2:1+0.7
20165.1183.5:1—