Austrália AustráliaVICSt KildaSt Michael's Grammar School

St Michael's Grammar School

IndependentCombinedPrep-12
St Kilda, VIC 3182 · Major Cities
03 8530 3200
Študenti Študenti1,143enrolled
Pomer1:8.2student:teacher
Meč10/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Combined · Prep-12
ICSEA1180
vs National+180 (avg 1000)
Students1,143
SEIFA10/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
St Michael's

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1180+180
ICSEA Score
Nat. avg: 434
1,143
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
8.2:1-4.1
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
12%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
0%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
10 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
72%+47pp
SEA Top Quarter
Prep-12
Year Range

Prehľad

St Michael's Grammar School je škola independent combined v St Kilda , Victoria , ktorá slúži Prep-12 . Škola má zapísaných študentov 1,143. Jeho hodnota ICSEA je 1180 (Výborne nad priemer ). Pomer študentov k učiteľom je 8.2: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 10.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorIndependent
Typ školyCombined
Rozsah Rok RočníkPrep-12
Riadiaci orgánIndependent Schools Victoria
Poštovný kód3182
LGAPort Phillip (C)
VzdialenosťMajor Cities
ACARA ID sa nevzťahuje na46163

Študentské pozadie

Celkové prihlášky1,143
Rodový rozdelenie545 dievčatá / 598 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti0%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina12%
Anglický pozadí88%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
0%
Dolná stredná časť
6%
Horné stredo
22%
Vrchná štvrtina
72%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

1,143 študenti v rámci 13 ročných úrovní (2025)

One year before Yr 128
Yr 127
Yr 229
Yr 335
Yr 430
Yr 567
Yr 681
Yr 7134
Pozri si úplný rozpis
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál162 (139.5 FTE)
Neučebný personál87 (80.2 FTE)
Celkový počet zamestnancov249
Pomer študentov: učiteľov8.2:1
Source: ACARA School Profile (2025)