Austrália AustráliaVICTraralgonTraralgon (Liddiard Road) Primary School

Traralgon (Liddiard Road) Primary School

GovernmentPrimaryPrep-6
Traralgon, VIC 3844 · Inner Regional
03 5174 1795
Študenti Študenti279enrolled
Pomer1:11.4student:teacher
Meč4/10advantage decile
Staffing
28
teaching staff
FTE Teaching24.5
Non-Teaching38
Student:Teacher11.4:1
Students279
Traralgon (Liddiard Road)

Kľúčové ukazovatele pracovnej sily

Traralgon (Liddiard Road) Primary School má členov personálu 66 (49.2 FTE), vrátane učiteľov 28 a nevzdelávacieho personálu 38.

Pomer študentov: učiteľov
11.4:1+0.9
Lepšie ako národný priemer
Učiteľský personál
28-1.4 FTE
24.5 FTE
Neučebný personál
38
24.7 FTE
Celkový počet zamestnancov
66
25 % čiastočný pracovný čas

Porovnanie pomeru zamestnancov

Ako sa pomer študentov k učiteľom Traralgon (Liddiard Road) Primary School porovnáva so štátnymi a národnými priemermi.Nižší pomer zvyčajne znamená viac individuálnej pozornosti na jedného študenta.

Traralgon (Liddiard Road)
11.4:1
VIC Priemer
11.7:1
Národný priemer
12.3:1

S pomerom 11.4 :1, táto škola má lepší pomer študentov k učiteľom ako priemer VIC (11.7:1) a celonárodný priemer (12.3:1).

Zloženie pracovnej sily

Učitelia triedy
28
24.5 FTE
Neučebný personál
38
24.7 FTE
Celková pracovná sila
66
49.2 FTE
FTE (ekvivalent na plný úväzok)Počet zamestnancov (vrátane čiastočného zamestnania)
Source: ACARA School Profile (2025)

Trendy zamestnancov 2016 2025

Úroveň vyučujúcim personálom a pomer študentov k učiteľom v priebehu času.

1922.125.328.5Nat avg23.422.324.923.123.524.123.424.825.924.513.6:113.5:111.1:112.6:112.8:112:112.6:111.7:110.5:111.4:116171819202122232425
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (20162025)

História personálu

YearUčitelia FTECelkové prihláškyŠtudent: UčiteľChange
202524.527911.4:1+0.9
202425.927210.5:1-1.2
202324.829011.7:1-0.9
202223.429512.6:1+0.6
202124.128912:1-0.8
202023.530012.8:1+0.2
201923.129012.6:1+1.5
201824.927711.1:1-2.4
201722.330013.5:1-0.1
201623.431813.6:1