Austrália AustráliaVICTraralgonTraralgon (Stockdale Road) Primary School

Traralgon (Stockdale Road) Primary School

GovernmentPrimaryPrep-6
Traralgon, VIC 3844 · Inner Regional
03 5174 1607
Študenti Študenti445enrolled
Pomer1:13.6student:teacher
Meč4/10advantage decile
School Snapshot
Government
Primary · Prep-6
ICSEA974
vs National-26 (avg 1000)
Students445
SEIFA4/10
SettingInner Regional
Visit school website →
Traralgon (Stockdale Road)

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
974-26
ICSEA Score
Nat. avg: 434
445
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
13.6:1+1.3
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
6%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
7%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
4 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
9%-16pp
SEA Top Quarter
Prep-6
Year Range

Prehľad

Traralgon (Stockdale Road) Primary School je škola government primary v Traralgon , Victoria , ktorá slúži Prep-6 . Škola má zapísaných študentov 445. Jeho hodnota ICSEA je 974 (priemer priemer ). Pomer študentov k učiteľom je 13.6: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 4.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorGovernment
Typ školyPrimary
Rozsah Rok RočníkPrep-6
Riadiaci orgánDepartment of Education Victoria
Poštovný kód3844
LGALatrobe (C)
VzdialenosťInner Regional
ACARA ID sa nevzťahuje na44772

Študentské pozadie

Celkové prihlášky445
Rodový rozdelenie207 dievčatá / 238 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti7%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina6%
Anglický pozadí89%
Jazyk nie je uvedený5%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
45%
Dolná stredná časť
30%
Horné stredo
15%
Vrchná štvrtina
9%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

445 študenti v rámci 7 ročných úrovní (2025)

One year before Yr 146
Yr 145
Yr 267
Yr 391
Yr 461
Yr 564
Yr 671
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál38 (32.7 FTE)
Neučebný personál35 (26.9 FTE)
Celkový počet zamestnancov73
Pomer študentov: učiteľov13.6:1
Source: ACARA School Profile (2025)