Austrália AustráliaWACamilloJohn Wollaston Anglican Community School

John Wollaston Anglican Community School

IndependentCombinedPP-12
Camillo, WA 6111 · Major Cities
Študenti Študenti1,206enrolled
Pomer1:15student:teacher
Meč3/10advantage decile
School Snapshot
Independent
Combined · PP-12
ICSEA1060
vs National+60 (avg 1000)
Students1,206
SEIFA3/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
John Wollaston Anglican Community

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1060+60
ICSEA Score
Nat. avg: 434
1,206
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
15:1+2.7
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
33%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
3%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
3 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
23%-2pp
SEA Top Quarter
PP-12
Year Range

Prehľad

John Wollaston Anglican Community School je škola independent combined v Camillo , Western Australia , ktorá slúži PP-12 . Škola má zapísaných študentov 1,206. Jeho hodnota ICSEA je 1060 (nadpriemerný ). Pomer študentov k učiteľom je 15: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 3.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorIndependent
Typ školyCombined
Rozsah Rok RočníkPP-12
Riadiaci orgánAssociation of Independent Schools of WA
Poštovný kód6111
VzdialenosťMajor Cities
ACARA ID sa nevzťahuje na49088

Študentské pozadie

Celkové prihlášky1,206
Rodový rozdelenie604 dievčatá / 602 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti3%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina33%
Anglický pozadí67%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
13%
Dolná stredná časť
31%
Horné stredo
33%
Vrchná štvrtina
23%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

1,206 študenti v rámci 13 ročných úrovní (2025)

One year before Yr 159
Yr 164
Yr 264
Yr 364
Yr 496
Yr 595
Yr 696
Yr 7128
Pozri si úplný rozpis
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál89 (80.3 FTE)
Neučebný personál73 (58.4 FTE)
Celkový počet zamestnancov162
Pomer študentov: učiteľov15:1
Source: ACARA School Profile (2025)