Austrália AustráliaWAMount HawthornMount Hawthorn Education Support Centre

Mount Hawthorn Education Support Centre

GovernmentSpecialK-6
Mount Hawthorn, WA 6016 · Major Cities
Študenti Študenti28enrolled
Pomer1:4.1student:teacher
Meč9/10advantage decile
School Snapshot
Government
Special · K-6
ICSEA1049
vs National+49 (avg 1000)
Students28
SEIFA9/10
SettingMajor Cities
Visit school website →
Mount Hawthorn Education Support Centre

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
1049+49
ICSEA Score
Nat. avg: 434
28
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
4.1:1-8.2
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
56%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
7%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
9 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
30%+5pp
SEA Top Quarter
K-6
Year Range

Prehľad

Mount Hawthorn Education Support Centre je škola government special v Mount Hawthorn , Western Australia , ktorá slúži K-6 . Škola má zapísaných študentov 28. Jeho hodnota ICSEA je 1049 (priemer priemer ). Pomer študentov k učiteľom je 4.1: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 9.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorGovernment
Typ školySpecial
Rozsah Rok RočníkK-6
Riadiaci orgánDepartment of Education Western Australia
Poštovný kód6016
VzdialenosťMajor Cities
ACARA ID sa nevzťahuje na48829

Študentské pozadie

Celkové prihlášky28
Rodový rozdelenie12 dievčatá / 16 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti7%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina56%
Anglický pozadí7%
Jazyk nie je uvedený37%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
19%
Dolná stredná časť
17%
Horné stredo
33%
Vrchná štvrtina
30%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

28 študenti v rámci 8 ročných úrovní (2025)

One year before Yr 12
Yr 15
Yr 25
Yr 32
Yr 45
Yr 55
Yr 61
Two years before Yr 13
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál8 (6.6 FTE)
Neučebný personál24 (17.3 FTE)
Celkový počet zamestnancov32
Pomer študentov: učiteľov4.1:1
Source: ACARA School Profile (2025)