Austrália AustráliaWAQuairadingQuairading District High School

Quairading District High School

GovernmentCombinedK-12
Quairading, WA 6383 · Outer Regional
Študenti Študenti133enrolled
Pomer1:9.5student:teacher
Meč4/10advantage decile
School Snapshot
Government
Combined · K-12
ICSEA879
vs National-121 (avg 1000)
Students133
SEIFA4/10
SettingOuter Regional
Visit school website →
Quairading District

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
879-121
ICSEA Score
Nat. avg: 434
133
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
9.5:1-2.8
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
24%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
36%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
4 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
4%-21pp
SEA Top Quarter
K-12
Year Range

Prehľad

Quairading District High School je škola government combined v Quairading , Western Australia , ktorá slúži K-12 . Škola má zapísaných študentov 133. Jeho hodnota ICSEA je 879 (Výborne pod priemerom ). Pomer študentov k učiteľom je 9.5: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 4.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorGovernment
Typ školyCombined
Rozsah Rok RočníkK-12
Riadiaci orgánDepartment of Education Western Australia
Poštovný kód6383
VzdialenosťOuter Regional
ACARA ID sa nevzťahuje na48194

Študentské pozadie

Celkové prihlášky133
Rodový rozdelenie72 dievčatá / 61 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti36%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina24%
Anglický pozadí26%
Jazyk nie je uvedený50%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
57%
Dolná stredná časť
24%
Horné stredo
15%
Vrchná štvrtina
4%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

133 študenti v rámci 14 ročných úrovní (2025)

One year before Yr 15
Yr 118
Yr 211
Yr 310
Yr 47
Yr 510
Yr 614
Yr 79
Pozri si úplný rozpis
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál17 (13.3 FTE)
Neučebný personál23 (13.8 FTE)
Celkový počet zamestnancov40
Pomer študentov: učiteľov9.5:1
Source: ACARA School Profile (2025)