Austrália AustráliaWAWongan HillsWongan Hills District High School

Wongan Hills District High School

GovernmentCombinedK-12
Wongan Hills, WA 6603 · Outer Regional
Študenti Študenti208enrolled
Pomer1:13.8student:teacher
Meč3/10advantage decile
School Snapshot
Government
Combined · K-12
ICSEA920
vs National-80 (avg 1000)
Students208
SEIFA3/10
SettingOuter Regional
Visit school website →
Wongan Hills District

Key Indicators

How this school compares to national averages

Nat. avg: 1,000
920-80
ICSEA Score
Nat. avg: 434
208
Total Enrolments
Nat. avg: 12.3
13.8:1+1.5
Student : Teacher
Nat. avg: 26.9%
17%
LBOTE
Nat. avg: 11.7%
18%
Indigenous Students
Higher = less disadvantaged
3 / 10
SEIFA IRSD Decile
Nat. avg: 25%
5%-20pp
SEA Top Quarter
K-12
Year Range

Prehľad

Wongan Hills District High School je škola government combined v Wongan Hills , Western Australia , ktorá slúži K-12 . Škola má zapísaných študentov 208. Jeho hodnota ICSEA je 920 (Pod priemerom ). Pomer študentov k učiteľom je 13.8: 1:1. Škola sa nachádza v oblasti SEIFA IRSD decile 3.

Source: ACARA School Profile 2025 (2025)

Kľúčové fakty

SektorGovernment
Typ školyCombined
Rozsah Rok RočníkK-12
Riadiaci orgánDepartment of Education Western Australia
Poštovný kód6603
VzdialenosťOuter Regional
ACARA ID sa nevzťahuje na48201

Študentské pozadie

Celkové prihlášky208
Rodový rozdelenie96 dievčatá / 112 chlapci
Indigenous Students domorodí študenti18%
Základné znalosti iného jazyka ako angličtina17%
Anglický pozadí31%
Jazyk nie je uvedený53%

Rozdeľovanie sociálne-vzdelávacích výhod

Dolná štvrtina
52%
Dolná stredná časť
31%
Horné stredo
13%
Vrchná štvrtina
5%
Source: ACARA School Profile (2025)

Zapísanie podľa ročnej úrovne

208 študenti v rámci 14 ročných úrovní (2025)

One year before Yr 115
Yr 118
Yr 216
Yr 323
Yr 415
Yr 517
Yr 621
Yr 717
Pozri si úplný rozpis
Source: ACARA Enrolments by Grade (2025)

Zamestnanci

Učiteľský personál16 (14.6 FTE)
Neučebný personál20 (13.9 FTE)
Celkový počet zamestnancov36
Pomer študentov: učiteľov13.8:1
Source: ACARA School Profile (2025)