关键的劳动力指标
Campbell High School有54工作人员 (50.6 FTE),包括39教师和15非教职员工.
学生:教师比例
11.1:1+0.6
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
39-6.8 FTE
37.8 FTE
非教职员工
15
12.8 FTE
总员工 总员工
54
6 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Campbell High School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
11.1:1
13:1
12.3:1
由于11.1的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比ACT平均水平 (13:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
39
37.8 FTE
非教职员工
15
12.8 FTE
总员工 总员工
54
50.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202537.842011.1:1+0.6
202444.646710.5:1-2.4
202344.257012.9:1-1.8
202244.064514.7:1+0.7
202149.469414:1+1.7
202057.170412.3:1-0.4
201958.774712.7:1+0.6
201859.371612.1:1-1.5
201752.671413.6:1+0.9
201656.671712.7:1—