关键的劳动力指标
Malkara School有75工作人员 (60.0 FTE),包括29教师和46非教职员工.
学生:教师比例
2.8:1-0.4
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
29+5.7 FTE
24.9 FTE
非教职员工
46
35.1 FTE
总员工 总员工
75
20 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Malkara School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
2.8:1
13:1
12.3:1
由于2.8的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比ACT平均水平 (13:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
29
24.9 FTE
非教职员工
46
35.1 FTE
总员工 总员工
75
60.0 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202524.9732.9:1-0.3
202419.2623.2:1-0.6
202316.8643.8:1+0.3
202217.0593.5:1-0.1
202119.4693.6:1-0.1
202016.8623.7:1+0.1
201918.4673.6:1-1.1
201815.4724.7:1+0.9
201718.0693.8:1-0.5
201615.8684.3:1—