关键的劳动力指标
Harrison School有153工作人员 (135.9 FTE),包括99教师和54非教职员工.
学生:教师比例
14.6:1+0.3
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
99-6 FTE
93.4 FTE
非教职员工
54
42.5 FTE
总员工 总员工
153
11 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Harrison School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
14.6:1
13:1
12.3:1
由于14.6的比例为:1,该学校的比例高于ACT平均水平 (13:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
99
93.4 FTE
非教职员工
54
42.5 FTE
总员工 总员工
153
135.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202593.41,36514.6:1+0.3
202499.41,42114.3:1+0.3
2023108.41,51314:1+0.1
2022114.81,59313.9:1-1.7
2021114.11,78015.6:1+0.7
2020118.01,76414.9:1-0.4
2019115.41,76815.3:1-1
2018104.71,70616.3:1+1.8
2017112.31,62814.5:1-0.2
2016106.81,57214.7:1—