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Isabella Plains Early Childhood School

GovernmentPrimaryK-2
Isabella Plains, ACT 2905 · Major Cities
学生学生69enrolled
比例 比例1:7.2student:teacher
剑 这是一个大刀.8/10advantage decile
Staffing
11
teaching staff
FTE Teaching9.6
Non-Teaching10
Student:Teacher7.2:1
Students69
Isabella Plains Early Childhood
总体情况报名时间工作人员社区社区出席率 在场人数取得 取得趋势趋势类似 类似附近 附近

关键的劳动力指标

Isabella Plains Early Childhood School有21工作人员 (16.9 FTE),包括11教师和10非教职员工.

学生:教师比例
7.2:1+0.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
11-0.9 FTE
9.6 FTE
非教职员工
10
7.3 FTE
总员工 总员工
21
20 %兼职 工作时间

员工比例比较

如何使Isabella Plains Early Childhood School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.

Isabella Plains Early Childhood
7.2:1
ACT 平均
13:1
国家平均
12.3:1

由于7.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比ACT平均水平 (13:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.

劳动力组成

课堂老师
11
9.6 FTE
非教职员工
10
7.3 FTE
总员工 总员工
21
16.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)

员工趋势 2016 2025

教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.

5.87.89.811.9Nat avg8.06.87.010.69.210.810.810.010.59.613:116:115.6:110:110.9:19.8:110:19.2:16.9:17.2:116171819202122232425
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)

员工历史

Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20259.6697.2:1+0.3
202410.5726.9:1-2.3
202310.0929.2:1-0.8
202210.810810:1+0.2
202110.81069.8:1-1.1
20209.210010.9:1+0.9
201910.610610:1-5.6
20187.010915.6:1-0.4
20176.810916:1+3
20168.010413:1—