关键的劳动力指标
O'Connor Cooperative School有16工作人员 (13.4 FTE),包括11教师和5非教职员工.
学生:教师比例
6.2:1-1.9
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
11+2.6 FTE
9.6 FTE
非教职员工
5
3.8 FTE
总员工 总员工
16
16 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使O'Connor Cooperative School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
6.2:1
13:1
12.3:1
由于6.2的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比ACT平均水平 (13:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
11
9.6 FTE
非教职员工
5
3.8 FTE
总员工 总员工
16
13.4 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
20259.6606.2:1-1.9
20247.0578.1:1-0.1
20236.6548.2:1+0.5
20226.6517.7:1-0.1
20216.0477.8:1+0.4
20206.6497.4:1-1.1
20196.2538.5:1-0.6
20186.6609.1:1+1.2
20176.2497.9:1-1.9
20165.4539.8:1—