12 - 年份资料 (2014 2025)
从2014到2025的George Bass School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA上了150X点. 2 总入学人数增长了150X名学生. 59
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2014977
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025979+2
总入学人数 201443
总入学人数 2025102+59
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
102
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
979
↑
国际海事组织百分比
37th
→
学生:教师比例
4.7:1
↑
土著学生
1.0%
↓
学生们的LBOTE学生
83.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2014
No data2020
下面 下面42%
下下 下26%
上上 的21%
顶部顶部11%
2025
下面 下面47%
下下 下28%
上上 的17%
顶部顶部9%
上一个季度趋势 (2014 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
20251029794.7:11%83%
20241009624.7:12%79%
2023999744.6:12%80%
20221039724.8:13%80%
20211039824.6:13%82%
20201059814.7:15%79%
20191079834.8:16%79%
20181059774.7:16%80%
2017102—4.6:13%79%
201697—4.5:14%78%
201575—4.7:13%81%
201443—3.3:12%78%
Source: ACARA School Profile 2008–2025