18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Callala Public School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 29 总入学人数已减少150X名学生. 134
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20081000
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025971-29
总入学人数 2008285
总入学人数 2025151-134
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
151
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
971
↓
国际海事组织百分比
34th
↓
学生:教师比例
15.4:1
↓
土著学生
19.0%
↑
学生们的LBOTE学生
8.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面4%
下下 下41%
上上 的47%
顶部顶部8%
2017
下面 下面39%
下下 下30%
上上 的22%
顶部顶部8%
2025
下面 下面38%
下下 下28%
上上 的22%
顶部顶部12%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202515197115.4:119%8%
202415897213.3:120%6%
202314897412.4:118%5%
202214997413.2:112%5%
202115895814:112%3%
202017595815.5:112%6%
201919094816.7:114%8%
201820195917.6:113%6%
201720996218.3:113%6%
201625596918.6:113%5%
201524997118:111%4%
201427597118:19%6%
201327196717.8:110%4%
201228199319.4:19%3%
201128999018.8:19%4%
201032499019.4:16%6%
2009291100019.4:17%3%
2008285100019.8:15%1%
Source: ACARA School Profile 2008–2025