关键的劳动力指标
Cessnock Public School有46工作人员 (35.9 FTE),包括28教师和18非教职员工.
学生:教师比例
10.5:1-0.3
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
280 FTE
26.3 FTE
非教职员工
18
9.6 FTE
总员工 总员工
46
22 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Cessnock Public School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
10.5:1
12.7:1
12.3:1
由于10.5的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比NSW平均水平 (12.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
28
26.3 FTE
非教职员工
18
9.6 FTE
总员工 总员工
46
35.9 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202526.327610.5:1-0.3
202426.328510.8:10
202325.227110.8:1-1.1
202222.727011.9:1-0.7
202123.429612.6:1-0.9
202024.633213.5:1-2.4
201920.031815.9:1+1.2
201821.331314.7:1-0.7
201719.830515.4:1-0.5
201618.629615.9:1—