18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Cobar High School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 45 总入学人数已减少150X名学生. 74
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008910
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025865-45
总入学人数 2008288
总入学人数 2025214-74
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
214
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
865
↓
国际海事组织百分比
6th
↓
学生:教师比例
7.6:1
↓
土著学生
32.0%
↑
学生们的LBOTE学生
5.0%
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面86%
下下 下14%
上上 的0%
顶部顶部1%
2017
下面 下面44%
下下 下30%
上上 的17%
顶部顶部8%
2025
下面 下面63%
下下 下26%
上上 的10%
顶部顶部2%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
20252148657.6:132%5%
20242108857.4:130%2%
20232098957:122%4%
20222209107.4:125%6%
20212009126.7:126%4%
20202009206.7:126%3%
20192319137.8:126%4%
20182608929.2:128%5%
20172519208.8:123%6%
20162559268.8:124%8%
20152819129.2:123%8%
20142769269.3:122%5%
20132659259:123%8%
20122348968.7:124%5%
20112468978.9:125%6%
20102679059.4:121%4%
20092819109.5:120%4%
20082889109.4:118%7%
Source: ACARA School Profile 2008–2025